2025年健康管理师行为改变过程中的社会解放与帮助关系专题试卷及解析.pdfVIP

2025年健康管理师行为改变过程中的社会解放与帮助关系专题试卷及解析1

2025年健康管理师行为改变过程中的社会解放与帮助关系

专题试卷及解析

2025年健康管理师行为改变过程中的社会解放与帮助关系专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在行为改变理论中，“社会解放”主要指的是？

A、个体通过自我激励实现行为改变

B、社会环境为个体提供行为改变的支持和资源

C、通过法律强制手段改变个体行为

D、完全依赖医疗干预实现行为改变

【答案】B

【解析】正确答案是B。社会解放是指社会环境通过政策、资源和支持系统为个体创造

有利于行为改变的条件。A选项强调个体自我激励，属于内在动机范畴；C选项的法律

强制属于外部控制手段；D选项的医疗干预是专业支持而非社会环境支持。知识点：行

为改变理论中的社会环境因素。易错点：容易将社会解放与个体自我改变混淆。

2、在帮助关系中，“共情”的核心要素是？

A、完全认同对方的观点

B、理解并感受对方的情感体验

C、给予直接的解决方案

D、保持客观中立的态度

【答案】B

【解析】正确答案是B。共情是指设身处地理解对方的情感和处境，并做出适当回应。A

选项的完全认同会失去专业性；C选项直接解决会剥夺对方的自主性；D选项的中立态

度是必要的但不是共情的核心。知识点：帮助关系中的沟通技巧。易错点：容易将共情

与同情或认同混淆。

3、社会认知理论中，“观察学习”是指？

A、通过直接经验获得行为模式

B、通过观察他人行为及其后果来学习

C、通过反复练习形成行为习惯

D、通过强化刺激改变行为

【答案】B

【解析】正确答案是B。观察学习是社会认知理论的核心概念，指个体通过观察他人的

行为及其结果来学习新行为。A选项是直接经验学习；C选项是行为塑造；D选项是操

作性条件反射。知识点：社会学习理论。易错点：容易将观察学习与模仿学习混淆。

4、在行为改变阶段模型中，“准备期”的主要特征是？

2025年健康管理师行为改变过程中的社会解放与帮助关系专题试卷及解析2

A、完全没有改变意愿

B、计划在未来6个月内采取行动

C、已经开始采取行动但尚未坚持

D、已经维持新行为6个月以上

【答案】B

【解析】正确答案是B。准备期是指个体计划在未来6个月内采取行动改变行为的阶段。

A选项是前意向期；C选项是行动期；D选项是维持期。知识点：行为改变阶段模型。

易错点：容易混淆准备期和行动期的时间特征。

5、帮助关系中，“无条件积极关注”的含义是？

A、完全接受对方的所有行为

B、不加评判地接纳对方作为人的价值

C、满足对方的所有要求

D、保持情感距离的专业关系

【答案】B

【解析】正确答案是B。无条件积极关注是指尊重和接纳对方的内在价值，不因其行为

或表现而改变态度。A选项的完全接受行为是不恰当的；C选项满足所有要求会破坏专

业边界；D选项的情感距离与积极关注相矛盾。知识点：人本主义帮助关系。易错点：

容易将接纳行为与接纳人混淆。

6、社会解放策略中，“政策倡导”的主要目的是？

A、直接改变个体行为

B、创造支持性社会环境

C、提供经济激励措施

D、加强法律惩罚力度

【答案】B

【解析】正确答案是B。政策倡导旨在通过改变政策和法规来创造有利于健康行为的社

会环境。A选项直接改变个体行为是教育干预的目标；C选项经济激励是具体手段；D

选项法律惩罚是消极控制。知识点：健康促进策略。易错点：容易将政策倡导与直接干

预混淆。

7、在帮助关系中，“真诚一致”是指？

A、完全暴露个人隐私

B、内在感受与外在表现保持一致

C、始终保持积极情绪

D、避免表达负面情绪

【答案】B

【解析】正确答案是B。真诚一致是指帮助者的内在体验与外在表达保持协调统一。A

2025年健康管理师行为改变过程中的社会解放与帮助关系专题试卷及解析3

选项暴露隐私是不专业的；C选项始终保持积极情绪是不现实的；D选项避免负面情绪

会阻碍真诚沟通。知识点：帮助关系的基本条件。易错点：容易将真诚与过度自我暴露

混淆。

8、行为改变中的”自我效能”是指？

A、对行为结果的预期

B、对自身执行行为能力的信心

C、对行为价值的认识

D、对行为难度的