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基于校园文化墙的初中语文教学情境创设策略研究论文

摘要：本文以校园文化墙为载体，探讨初中语文教学情境创设的有效策略。通过分析校园文化墙的教育功能及在语文教学中的应用，提出情境创设的具体方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高初中语文教学质量。

关键词：校园文化墙；初中语文；教学情境；创设策略

一、引言

（一）校园文化墙在初中语文教学中的重要性

1.校园文化墙作为一种新型的教育载体，具有直观、生动、趣味性等特点，能够激发学生的学习兴趣。在初中语文教学中，运用校园文化墙进行情境创设，有助于打破传统教学的束缚，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.校园文化墙具有丰富的教育资源，可以为语文教学提供大量的教学素