实验11 机器学习基础与Scikit-learn基础教案.docVIP

实验11“机器学习基础与Scikit-learn基础”教案

授课时间与形式

第7周，1节理论课+2节实验课

老师讲授+学生上机练习

教学目的

使学生理解机器学习的基本概念、工作流程以及其在实际中的应用价值。

掌握机器学习的常见分类（如监督学习和无监督学习）及其适用场景。

熟悉Scikit-learn库的基本功能及其常用数据集。

通过实践操作，培养学生基于Scikit-learn实现数据加载、模型训练与评估的能力。

教学要求

学生需具备基本的Python编程能力。

能够理解机器学习的基础概念，并能运用Scikit-learn库进行基本的数据处理和建模任务。

理解如何选择并应用合适的机器学习模型。

教学重点

机器学习的基本概念：理解机器学习的基本概念及其在各个领域中的应用。

机器学习的常见分类：包括监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习的区别和适用场景。

Scikit-learn的基本概念：理解Scikit-learn库的功能特点、优势及其如何选择合适的算法。

Scikit-learn的基本使用：了解使用Scikit-learn中的标准数据集，进行模型训练、评估与实际应用。

教学难点

理解机器学习分类：帮助学生正确理解和区分监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习，并理解其应用场景。

Scikit-learn的算法选择与应用：理解Scikit-learn的数据分析流程，应用Scikit-learn中的数据集并选择合适的模型进行训练和评估。

教学内容

引言：介绍机器学习的基本原理，说明其在各行业中的应用价值。

一、机器学习基础：

机器学习的定义及其在现实生活中的应用

传统机器学习方法与深度学习方法的区别

监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习的区别与应用场景。

二、Scikit-learn基础：

Scikit-learn定义及其在现实生活中的应用

Scikit-learn常用模块介绍

Scikit-learn算法路径选择

三、项目实践：

学生分组，选取数据集进行输出查看并划分

提交实验结果和遇到的问题与解决方案

教学方法与手段

理论讲授：通过PPT讲解机器学习的基本概念与分类，深入介绍Scikit-learn库及其使用。

实操演示或视频教学：教师通过Python编程工具或者使用课程提供的视频教程，展示如何在Scikit-learn中加载输出数据集并进行模型训练和评估。

分组讨论：学生分组讨论遇到的问题，分享解决方案，促进相互学习。

项目驱动：通过实际项目任务，让学生在实践中巩固所学知识，提升技能。

板书设计

详情见PPT课件

以文字描述为主，重点以红色字体和黄色底纹标注

老师讲授过程辅以实际操作演示

实验作业

请查看教材课后实验作业，以及课程视频对实验的讲解，以及提供的实验作业代码。