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高中地球运动学生自主学习教学策略研究

摘要：本文以高中地理《地球的运动》课程为例，通过对高中学生地理课堂的自主学习教学策

略的研究和对高中地理学科中学生运用自主学习能力的研究基础上，对学生的学习现状和自主学习

的相关理论进行介绍，采用问卷调查的方式了解高中地理地球运动这一课程中学生自主学习能力发

展现状，分析其中存在的问题，提出采用自主学习的教学策略，来生引导学生学习地球运动这部分

内容。本文的研究是以自主学习理念为基础，引导学生主动学，增添学习兴趣，让学生拥有自己的

学习方法，提高地理学习效率。

关键词：学生自主学习；教学策略；地球运动；学习动机

1.绪论

随着科