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备课解决方案
备教材内容
本课时学习的是教材2～4页的内容。例1通过气温预报引入负数，让学生能正确地读、写负数，使学生初步理解正负数可以表示两种相反意义的量。例2通过存折上的明细，使学生体会负数在生活中的广泛应用，进一步体会负数的意义。本节课是学生学习负数的起先，能进一步丰富学生对数的概念的相识，是以后中学阶段学习数相反数、有理数的基础。
备已学学问
数
举例说明
自然数
1，2，3，4，5，…
分数
eq\f(1,2)，eq\f(1,3)，eq\f(1,4)，eq\f(1,5)，eq\f(1,6)，…
小数
0.1，0.01，0.001，…
备学习目
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