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2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道
第一部分单选题(300题)
1、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()
A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形势
D.课堂教学
【答案】:B
2、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是()。
A.思想性和科学性相统一原则
B.理论联系实际原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
【答案】:C
3、教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有()。
A.阶级性
B.历史性
C.永恒性
D.平等性
【答案】:C
4、(2021年上半年真题)学校体育的根本任务是
A.增强学生体质
B.传授体育运动的基础知识、培养基本技能
C.使学生养成锻炼身体的习惯
D.为国家输送优秀体育人才
【答案】:A
5、(2021年上半年真题)李利今天新学习了20个英文单词,放学后,他就一遍一遍地背诵,直至背会全部单词。这种学习策略属于
A.监控策略
B.组织策略
C.计划策略
D.复述策略
【答案】:D
6、当一个人听到亲人去世的的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是()防御机制。
A.压抑
B.否认
C.文饰
D.代偿
【答案】:B
7、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读、写、算教育
D.军事体育教育
【答案】:D
8、近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()
A.政治制度
B.经济制度
C.人口变化
D.文化传统
【答案】:C
9、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
A.既定疑点
B.理论假设
C.刺激情境
D.给定途径
【答案】:C
10、教育学的根本任务是()
A.揭示教育规律
B.深化人们对教育的认识
C.更新人们的教育观念
D.分析教育现象
【答案】:A
11、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
【答案】:D
12、孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中.发现小珍的分数忽高忽低,这说明该测试缺乏()。
A.信度
B.效度
C.难易度
D.区分度
【答案】:A
13、人的躯体发展是自上而下,即头部→颈部→躯干→下肢;大脑皮层是先枕叶。而后是颞叶→顶叶→额叶;肌肉的发展是先大肌肉群,后小肌肉群。心理机能的发展是由具体形象思维到抽象逻辑思维,由机械记忆到意义记忆,由无意注意到有意注意,这些体现了人身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】:A
14、主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
【答案】:A
15、一个人在解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有()。
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.新异性
【答案】:B
16、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标出来,这是知觉的()。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:C
17、对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是()
A.场依存型
B.内在型
C.场独立型
D.冲动型
【答案】:C
18、在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用。这种教学策略是()
A.先行组织者
B.认知结构
C.比较性组织者
D.固定点
【答案】:A
19、学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学们都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()
A.强化法
B.脱敏法
C.消退法
D.惩罚法
【答案】:C
20、“警示”教育所产生的强化作用属于()。
A.外部强化
B.自我强化
C.替代强化
D.积极强化
【答案】:C
21、(2021年下半年真题)雨晴通过写诗作画让自己走出困扰,摆脱失去亲人的痛苦,这种情绪调节方法是()
A.脱敏法
B.强化法
C.幽默法
D.升华法
【答案】:B
22、学习某个材料30分钟刚好成诵,如果要达到牢固熟记的程度,最佳的过度学习应再增加()
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
【答案】:A
23、数学课上
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