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初中语文名著教学中的情感体验与审美教育论文

**摘要**：本文探讨了初中语文名著教学中的情感体验与审美教育的重要性。通过分析当前教学现状及学生心理特点，提出将情感体验与审美教育有机结合的教学策略，旨在提升学生的文学素养和审美能力，促进其全面发展。

**关键词**：初中语文；名著教学；情感体验；审美教育

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**一、引言与背景**

在初中语文教学中，名著阅读不仅是知识的传授，更是情感与审美的熏陶。然而，当前的教学实践中，情感体验与审美教育的融合仍存在诸多不足。本文将从两个方面探讨这一议题，以期为广大教育工作者提供有益的参考。

（一）当前初中语文名著教学的现状与问题

1.**教学内容单一，缺