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2024年湖南长沙市公安局治安管理支队招聘普通雇员笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列现象中体现否定之否定规律的是()。

A.千里之堤,溃于蚁穴

B.团结—批评—团结

C.九层之台,起于累土

D.城门失火,殃及池鱼

【答案】:B

【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一,表明了事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的。从量变到质变的过程,是事物发展变化的一种基本形式。千里之堤,溃于蚁穴和九层之台,起于累土都体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,强调了量的积累会引起质的变化,属于质量互变规律的体现。联系具有普遍性,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。城门失火,殃及池鱼体现了事物是普遍联系的,一个事物的变化会引起其他相关事物的变化。团结-批评-团结体现了否定之否定规律。在这个过程中,最初的团结是肯定阶段,批评是对团结的否定,而经过批评之后达到的新的团结则是对批评的否定之否定,是在更高基础上的团结,体现了事物发展的前进性和曲折性的统一。所以该题答案是团结—批评—团结这种现象体现了否定之否定规律。

2、按照是否进行反馈,沟通可分为()。

A.工具式、感悟式

B.正式、非正式

C.单向和双向

D.口头、书面

【答案】:C

【解析】沟通按照是否进行反馈来划分,可分为单向沟通和双向沟通。单向沟通指信息发送者只发送信息,接收者不进行反馈;双向沟通则是信息发送者和接收者之间有信息的来回传递,也就是有反馈。工具式沟通和感悟式沟通是按照沟通的功能来划分;正式沟通和非正式沟通是按照组织系统来划分;口头沟通和书面沟通是按照沟通的方式来划分。所以该题正确答案是单向和双向。

3、在人类意识的产生过程中,起决定性作用的是()。

A.直立行走

B.制造和使用工具的劳动

C.语言和思维的形成

D.脑容量的增加

【答案】:B

【解析】意识是自然界长期发展的产物,更是社会历史的产物。在人类意识产生过程中,劳动起着决定性的作用。劳动为意识的产生和发展提供了客观的需要和可能,在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。制造和使用工具的劳动是人类特有的实践活动,它使人类逐渐从动物界分离出来,推动了人类大脑的进化和发展,为意识的产生奠定了物质基础,同时也促进了人类社会的形成和发展,使得意识的产生成为必要和可能。直立行走是人类进化过程中的重要一步,但它主要是为人类的进一步发展创造了身体结构上的条件,本身并不能直接决定意识的产生。脑容量的增加是人类进化的一个表现,它为意识的产生提供了一定的生理基础,但如果没有劳动等实践活动的推动,脑容量的增加也不一定能导致意识的产生。语言和思维的形成是意识发展的重要表现和结果,而不是意识产生的决定性因素,语言和思维本身也是在劳动的基础上逐渐形成和发展的。因此在人类意识的产生过程中起决定性作用的是制造和使用工具的劳动。

4、下列成语中,所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是:

A.刻舟求剑

B.邯郸学步

C.郑人买履

D.按图索骥

【答案】:A

【解析】刻舟求剑体现的是用静止观点看问题,忽视事物的变化发展。而邯郸学步、郑人买履、按图索骥都侧重做事拘泥教条、不结合实际,所以所体现哲学道理与其他三项不同的是刻舟求剑。

5、下列不属于领导者三项基本职能的是()。

A.观念技能

B.人事技能

C.管理技能

D.技术技能

【答案】:C

【解析】领导者的三项基本职能是观念技能、人事技能和技术技能。观念技能是指领导者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,有助于把握组织的整体发展方向;人事技能是指管理者处理人事关系的能力,包括激励、引导和协调组织成员的工作;技术技能是指领导者掌握和熟悉特定专业领域的知识和技能。而管理技能是一个较为宽泛的概念,它包含了领导者履行各项职能所需的综合能力,并不是领导者的三项基本职能之一。所以不属于领导者三项基本职能的是管理技能。

6、社会评判一个人的人生价值的普遍标准是()。

A.是否通过实践促进社会进步

B.人生活动是否符合社会发展的客观规律

C.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

D.自我完善以实现全面发展

【答案】:C

【解析】人生价值包括自我价值和社会价值,而社会价值是指个人对社会的责任和贡献,自我价值是指社会对个人的尊重和满足。社会评判一个人的人生价值的普遍标准是看其对社会和他人所作出的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,体现了个人在社会中的价值创造,能够直观反映个人对社会的付出,是衡量人生价值的普遍标准。是否通过实践促进社会进步,实践促进社会进步的因素是多方面的,不能单纯以这一点来评判一个人的人生价值,它只是人生价值实现可能带来的一种结果表现,并非普遍标准。人生活动是否符合社会发展的客观规律,

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