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2025年心理学常考题库及解析答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学是研究（）及其规律的科学。

A.心理现象B.生理现象C.社会现象D.行为现象

2.以下哪种现象属于感觉适应？（）

A.从亮处到暗处，视觉感受性提高

B.看到红色感到温暖

C.吃了苦药后再吃糖觉得更甜

D.绿叶陪衬下的红花看起来更红

3.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5-9B.7-11C.6-10D.8-12

4.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.尊重需要B.自我实现需要C.安全需要D.归属与爱的需要

5.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先慢后快B.先快后慢C.匀速的D.没有规律

6.人格结构中的核心成分是（）

A.气质B.性格C.能力D.兴趣

7.最早对遗忘进行系统研究的心理学家是（）

A.冯特B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.华生

8.学生在课堂上为了获得老师的表扬而努力学习，这种动机属于（）

A.内部动机B.外部动机C.附属内驱力D.自我提高内驱力

9.当人们在解决问题时，思路朝着一个方向聚敛前进，从而形成唯一的、确定的答案，这种思维方式是（）

A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维

10.以下哪种不属于情绪的基本形式？（）

A.快乐B.愤怒C.应激D.悲哀

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于心理学研究方法的有（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法

2.下列属于感觉的种类有（）

A.视觉B.听觉C.嗅觉D.肤觉

3.影响遗忘的因素有（）

A.学习材料的性质B.学习程度C.系列位置D.时间

4.性格的结构特征包括（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

5.以下属于马斯洛需要层次理论中较低层次需要的有（）

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要

6.注意的品质包括（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

7.下列属于思维的基本形式的有（）

A.概念B.判断C.推理D.想象

8.情绪与情感的区别在于（）

A.情绪是低级的，情感是高级的

B.情绪具有情境性，情感具有稳定性

C.情绪产生早，情感产生晚

D.情绪是外显的，情感是内隐的

9.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发

10.以下属于气质类型的有（）

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是一门自然科学。（）

2.错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，所以在生活中没有任何作用。（）

3.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。（）

4.能力和知识、技能是完全等同的概念。（）

5.情绪和情感是同一个概念，只是叫法不同。（）

6.性格有好坏之分，而气质没有好坏之分。（）

7.有意注意是有预定目的，不需要意志努力的注意。（）

8.动机越强，解决问题的效率就越高。（）

9.表象具有直观性和概括性的特点。（）

10.心理健康的标准是固定不变的。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理学研究的基本任务。

答案：描述心理现象，即说明“是什么”；解释心理现象，即回答“为什么”；预测心理现象，对心理活动和行为变化做出预测；调控心理活动和行为，为实践服务。

2.简述知觉的基本特性。

答案：知觉的基本特性有选择性，即选择部分对象作为知觉内容；整体性，把事物各部分属性整合为整体；理解性，根据已有知识经验理解知觉对象；恒常性，条件改变时知觉映象仍保持相对稳定。

3.简述影响能力形成与发展的因素。

答案：遗传素质是能力形成的自然前提；环境和教育，如家庭、学校教育等起重要作用；实践活动是能力发展的基础；个人的主观努力也影响能力发展。

4.简述情绪的功能。

答案：适应功能，帮助个体适应环境；动机功能，激励行为；组织功能，影响认知活动；信号功能，通过表情传递信息；健康功能，影响身心健康。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在教学中培养学生的注意力。

答案：明确学习目的任务，让学生清楚为何学；优化教