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小学数学课堂中培养学生解题能力的情境创设研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中如何通过情境创设来培养学生的解题能力，分析情境创设的重要性及具体实施策略。通过对现实教学案例的剖析，提出情境创设在小学数学教学中的实际应用方法，以期为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学；解题能力；情境创设；教育改革

一、引言与背景

（一）1.小学数学教育的重要性

在我国基础教育阶段，小学数学教育肩负着培养学生基本数学素养的重要任务。数学素养不仅包括基础的数学知识，更涵盖了解题能力、逻辑思维、空间想象等多方面的能力。因此，小学数学教学不仅要传授知识，更要关注学生能力的培养。解题能力作为数学素养的