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基于核心素养的高中英语读写教学目标体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中英语读写教学目标体系的构建，旨在提高学生的英语读写能力，培养其综合素质。通过分析当前高中英语读写教学中存在的问题，提出基于核心素养的高中英语读写教学目标体系构建的策略，为高中英语教学提供理论支持。

关键词：核心素养；高中英语；读写教学；目标体系

一、引言

（一）1.当前高中英语读写教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重培养学生的核心素养。然而，在当前的英语读写教学中，仍存在以下问题：

（1）教学目标不明确。许多教师在教学过程中，对读写教学的目标缺乏明确的认识，导致教学效果不佳。

（2