6-1（10年秋）不等式及不等式的性质讲义学生版.docVIP

不等式及

不等式及不等式的性质

中考要求

中考要求

内容

基本要求

略高要求

较高要求

不等式(组)

能根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义．

能根据具体问题中的数量关系列出不等式(组)．

不等式

的性质

理解不等式的基本性质．

会利用不等式的性质比较两个实数的大小．

解一元一次不等式(组)

了解一元一次不等式(组)的解的意义，会在数轴上表示(确定)其解集．

会解一元一次不等式和由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会根据条件求整数解．

能根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式解决简单问题．

不等式基本性质：

基本性质１：不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子)，不等号方向不变．

基本性质２：不等式两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变．

基本性质３：不等式两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．

易错点：不等式两边都乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．在计算的时候符号方向容易忘记改变．

另外，不等式还具有互逆性和传递性．

不等式的互逆性：如果ab，那么ba；如果ba，那么ab．

不等式的传递性：如果ab，bc，那么ac．

注意：⑴在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数，要改变不等号的方向．

⑵在不等式两边不能乘以０，因为乘以０后不等式将变为等式，以不等式３＞２为例，在不等式３＞２两边都乘同一个数a时，有下面三种情形：

①如果a0，那么3a2a；

②如果a=0时，那么3a=2a；

③如果a0时，那么3a2a．

一、不等式的基本概念

用不等式表示数量的不等关系．

⑴是正数⑵是非负数⑶的相反数不大于1⑷与的差是负数

⑸的4倍不小于8⑹的相反数与的一半的差不是正数

⑺的3倍不大于的⑻不比0大

用不等式表示：

⑴的与的差大于；⑵的与的和小于；

⑶的倍与的的差是非负数；⑷与的和的不大于．

关于的某个不等式组的解集在数轴上表示为如图，则不等式组的解集为__________．

用不等式表示下列数量关系

二、不等式的基本性质

利用不等式的基本性质，用“＜”或“＞”号填空．

【巩固】比较下列各对代数式的值的大小：

设，，都是实数，且满足：

用去乘不等式的两边，不等号方向不变；

用去除不等式的两边，不等号方向改变；

用去乘不等式的两边，不等号要变成等号．

则、、的大小关系是()

设，，都是实数，且满足：用去乘不等式的两边，不等号方向不变；用去除不等式的两边，不等号方向改变；用去乘不等式的两边，不等号要变成等号．

则、、的大小关系是()

A．个B．个C．个D．个

课后作业

课后作业

下列各式中，是一元一次不等式的为()