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小学期末班主任工作会议简报
为更好地总结本学期班主任工作的得失以便下学期更好地开展班主任工作，12月19日,县实验小学召开期末班主任工作会议。
会上，该校校长肯定了班主任们在本学期中付出的努力，也指出了工作中存在的不足，衷心希望全体班主任认真扎实地开展工作，争取为本学期班级管理工作划上圆满的句号。
该校分管政教工作副校长强调了安全教育的重要性，要求各班主任重视常规管理，以书写评语成功的优秀案例为例子，向班主任提出书写的具体要求，要发挥评语的教育激励作用，从道德品质、学生素养、情感态度、合作精神、行为表现等方面进行客观公正的描述，语言要亲切得体，评价要客观真实，评语以表扬激励为主，指出缺点问题要委婉，一般以第二人称书写。
班级管理工作是学校管理的基本单元，是学校管理的重要组成部分。为回顾总结一学期来班主任工作的得失，进一步提高班主任工作水平，廊田镇中心小学于20____年1月13日下午第三节课召开了20____学年第一学期期末班主任会议。
6月23日下午，曙光小学召开期末班主任工作经验交流会，全体班主任和部分学校领导参加了此次会议。
会上各位班主任轮流发言，分别讲述管理班级的切身体会，向与会者介绍他们的宝贵经验，他们的发言引起了在座班主任的共鸣，使与会者深受启发和鼓舞。其中，王忠秀老师将自己如何在班级营造浓厚的学习氛围，以及解决班级实际问题，并收到良好教育效果的典型案例与大家进行了分析交流，受到与会领导、老师的一致好评。随后各位班主任把自己的、工作经验在会议上做了广泛深入的交流。
这次交流，使班主任们开拓了班级管理的视野，尤其是年轻班主任们得到一次很好的学习机会，也为全体班主任搭建了一个很好的交流展示平台。
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