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名著阅读对初中学生语言运用能力培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨名著阅读对初中学生语言运用能力培养的影响。通过分析名著阅读在提升学生语言理解、表达、思维等方面的积极作用，为初中语文教育提供有益的启示。本文采用文献研究法、案例分析法等研究方法，从实际教学出发，提出具体的教学策略，以期为初中学生语言运用能力的提升提供借鉴。

关键词：名著阅读；初中学生；语言运用能力；培养

一、引言

（一）名著阅读对初中学生语言理解能力的提升

1.名著阅读有助于拓宽学生的知识面

在当今信息爆炸的时代，名著作为人类智慧的结晶，具有丰富的内涵和广泛的知识覆盖面。初中学生通过阅读名著，可以接触到不同领域的知识，如历史