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基于合作学习模式的初中数学资优生创新思维培养策略探究论文
摘要：本文以初中数学资优生为研究对象，探讨基于合作学习模式的创新思维培养策略。通过分析合作学习模式在数学教学中的应用，提出相应的策略，旨在为我国初中数学资优生创新思维的培养提供有益借鉴。
关键词：合作学习模式；初中数学资优生；创新思维；培养策略
一、引言
（一）1.合作学习模式在数学教学中的重要性
在当今教育改革的大背景下，初中数学教学正逐步摒弃传统的“灌输式”教学方式，转向以学生为主体的教学模式。合作学习模式作为一种有效的教学策略，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养学生的团队协作能力。在这种模式下，学生通过相互交流、探讨，共同解决
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