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校园植物养护与生态环境保护的跨学科教学研究论文

摘要：本文以校园植物养护与生态环境保护为研究对象，探讨跨学科教学模式在其中的应用。通过分析当前校园植物养护与生态环境保护中存在的问题，提出相应的跨学科教学策略，以期为提高我国校园生态环境质量、培养具有生态环境保护意识的学生提供有益借鉴。

关键词：校园植物养护；生态环境保护；跨学科教学；问题提出

一、问题的提出

（一）校园植物养护现状与问题

1.校园植物养护意识薄弱

在我国，许多校园在植物养护方面存在意识薄弱的问题。一方面，学校管理层对校园植物养护的重要性认识不足，导致资金、人力和技术的投入不足；另一方面，学生对植物养护的认识也相对淡薄，缺乏主动