北师大版六年级英语上册第二单元教学设计.pdfVIP

北师大版六年级英语上册教案

Unit2Charlie’schores

教学目标：

知识与技能：

1.能够正确的听、说、读单词chore,polish,feed,dust,trash及熟练认读短语：walkthedog

makebreakfastwashthedishespolishmyshoesfeedthefishcleanmyroom

dustthefurniturecutthegrassmakemybedtakeoutthetrash；

2.能够用haveto描述自己在日常生活中不做某些事情，应用句型熟练问答。

A:Whatchoresdoyouhavetodo?

B:Ihaveto(feedthefish)everyday.

3.跟光盘能正确朗读课文，理解故事，完成表格。

态度：

通过对课文的学习，了解国外的少年儿童，都承担一定的家务活动，培养学生的家庭意

识。

教学重点：

1.能够用haveto描述自己在日常生活中不做某些事情，应用短语，进行熟练问答。

A:Whatchoresdoyouhavetodo?

B:Ihaveto(feedthefish).

2.正确分角色朗读课文，理解故事，完成表格。

教学难点：

正确、流利的分角色朗读课文。

：

课件、PPT、单词卡片等等。

教学过程：

一、Warm—up

听歌曲p23，听两遍，提问：这首chant主要讲的？

师帮助生明确：从星期一到星期日这个不做的事，主要是家务。

二、Leadinandpresentation

1.学习新词：chore家务（板书）领读——指名读。

北师大版六年级英语上册教案

第二单元查理的家务活

教学目标：

知识与技能：

1.能够正确的听、说、读单词家务、擦亮、喂食、除尘、及熟练认读句子：遛狗

做早餐洗碗擦鞋擦鞋喂鱼清理房间灰尘家具割草让我的床倒；

2.能够用必须描述自己在日常生活中不做某些事情，应用句型熟练问答，应用句型熟练问答。

A：你需要做哪些家务？B：

天都得（喂鱼）。

3.跟随海报能够正确朗读课文、理解故事、完成表格。

态度：

通过对课文的学习，了解国外的少年儿童，都承担一定的家务活动，培养学生的家庭

意，培养学生的家庭意

教学重点：

1.能够用必须描述自己在日常生活中不做某些事情，应用短语，进行熟练问

答：A:你要做哪些家务活？B：我必须（喂鱼）。

。

2.正确分角色朗读课文，理解故事，完成表格

教学难点：

正确、流利的分角色朗读课文。

：

课件、ppt、单词卡片等等。

教学过程：

一、热身

听歌曲p23，听两遍，提问：这首歌曲主要讲的？师父帮助

生明确：从星期一到星期日这个必须做的事，主要是家务。

二、和演示

1.学习新词：繁琐（板书）领读————指名读。

2.理解“chores”：看chant中的