课件小学英语阅读课分析.ppt

小学英语阅读课分析;请思考：五年级上Unit5MyNewroomPartAReadandwrite;Observing;教材中Readandwrite板块分析;第五册和第六册出现了有一定中心内容的小短文，帮助学生完成阅读理解的课后题，大多数是回答问题和完成一些任务型的表格。

;一级阅读目标（小学3-4年级）;二级阅读目标（小学5-6年级）;阅读的阶段;第一阶段--词汇认读能力的培养;第二阶段;传授阅读技巧和阅读策略。教师应该有意识地培养学生的默读技巧，引导学生带着问题去读。通过实践去体会和解决阅读中困惑，这便是理解。带着问题去读的习惯可以逐渐代替翻译阅读