龙南特岗面试真题及答案2025.docVIP

龙南特岗面试真题及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.特岗教师招聘主要面向的对象不包括以下哪类？

A.应届师范类毕业生

B.非师范类高校毕业生

C.在职在编教师

D.取得教师资格的人员

答案：C

2.教育的基本要素不包括（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育环境

D.教育影响

答案：C

3.教师在课堂上通过展示实物进行教学，这种教学方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：B

4.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.弗洛伊德

D.埃里克森

答案：B

5.学生在学习过程中表现出对学习内容的浓厚兴趣，这属于（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力

答案：A

6.以下哪种不属于课程的类型（）

A.学科课程

B.活动课程

C.潜在课程

D.实验课程

答案：D

7.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.学业成绩的检查与评定

答案：B

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的首要任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.了解和研究学生

C.做好个别教育工作

D.协调各种教育影响

答案：A

10.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.特岗教师的优势有（）

A.服务期满可落编

B.竞争相对较小

C.工作环境好

D.有更多成长机会

答案：ABD

2.教育目的的功能包括（）

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.示范功能

答案：ABC

3.以下属于教学原则的有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

4.教师的专业素养包括（）

A.学科专业素养

B.教育专业素养

C.职业道德素养

D.身体素质

答案：ABC

5.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主

B.有教师的指导

C.具有一定程度的被动性

D.完全自主性

答案：ABC

6.课程标准的构成要素有（）

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

答案：ABCD

7.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况

D.教师自身的素养

答案：ABCD

8.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.共青团及少先队组织的活动

D.班主任工作

答案：ABCD

9.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

10.影响课堂气氛的因素有（）

A.教师的领导方式

B.教师对学生的期望

C.教师的情绪状态

D.学生的学习态度

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.特岗教师服务期内不能参加其他教师招聘考试。（）

答案：×

2.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。（）

答案：√

3.教学就是教育。（）

答案：×

4.学生是学习的主体，教师在教学中应完全听从学生的要求。（）

答案：×

5.课程只包括学校开设的各种学科。（）

答案：×

6.讲授法是一种注入式教学方法。（）

答案：×

7.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：×

8.班主任应该树立权威，不需要与学生民主沟通。（）

答案：×

9.教学评价主要是对学生学习结果的评价。（）

答案：×

10.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述特岗教师的职责。

答案：认真履行教师职责，完成教学任务，努力提高教学质量；关爱学生，促进学生全面发展；参与学校管理和教研活动，不断提升自身素质；积极配合当地教育部门工作，服务农村教育事业。

2.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

3.简述教师如何激发学生的学习动机。

答案：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。

4