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贵州省教育科学院访学教研员冉俊良;
1.是时代发展的需要
——现代化的社会必然越来越讲究速度和效益,现代人的效率和效益意识也会越来越强。这必然会对人的交际言语的指向性、准确性、敏捷性、条理性等产生明确而具体的影响和要求。
——社会的高速发展,必然使人们的工作、生活节奏加快。这样,现代人的心理压力也就会越来越大。人们在日常生活中,也必须通过和别人的交往来表达自己的感想和愿望;倾诉自己的喜悦和忧伤;祝愿他人的成功和幸福;抚慰他人的失意和懊恼;调节自己的情绪和心态;调解相互之间的分歧和意见等。这些都离不开“口语交际”。
;2.是现代公民应有的素养
——“口语交际能力是现代公民的必备能力”,一个合格的现代公民,就应具备勇于与人交际,乐于与人交际,善于与人交际,文明与人交际的素养。;4.是语文本质属性的回归
——《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具”。这一阐述明确指出了语文的本质属性。语文课应该是教学生使用语文这个工具的课;而口语交际则是通过具体课程,教学生掌握使用“口语”这个能进行信息传递和思想、情感交流的工具,并逐步形成“具有适应实际需要的”“日常口语交际的基本能力”。;;;01;;;;交际话题;;教学案例:注意说话的语气;;(三)还原生活,提升运用恰当语气交流的能力;;想法和理由:初步感悟有条理的表达对感兴趣的内容多问一问,激发学生对未来的期许,暗含学生成长的自我期待
;;;;;;我的暑假生活
名字里的故事;对话类
交流讨论类话题功能性话题;提倡(?);延时符
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