人工智能赋能下的传媒学科教师培养路径.docx

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人工智能赋能下的传媒学科教师培养路径

说明

多模态内容创作指的是通过结合文字、图像、音频、视频等多种表达形式，创造出更加丰富和生动的传媒内容。人工智能可以为学生提供丰富的创作工具和资源，例如自动化的视频剪辑、语音合成、图像识别等技术，帮助学生在创作中充分利用多种媒介形式。通过这种方式，学生能够掌握跨平台、多形式的内容创作能力，满足多样化的受众需求。

人工智能技术在传媒创作中的应用已逐渐显现其独特优势。学生在学习广播、新闻写作、广告创作等课程时，可以借助智能化的创作工具来提高效率和质量。例如，AI可以辅助学生进行视频剪辑、文字生成、音频处理等工作