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初中生阅读能力与历史学科批判性思维能力培养的关系论文

摘要：本文旨在探讨初中生阅读能力与历史学科批判性思维能力之间的内在联系，分析两者在学生成长过程中的重要性，并提出相应的培养策略。通过深入剖析，本文力求为我国初中历史教育改革与创新提供有益参考。

关键词：初中生；阅读能力；历史学科；批判性思维

一、引言与背景

（一）初中生阅读能力的重要性

1.提升个人素养：阅读能力是人们获取知识、开拓视野的重要途径。在初中阶段，学生的阅读能力对其个人素养的提升具有举足轻重的作用。通过广泛阅读，学生可以更好地理解历史事件、人物和背景，为历史学科的学习打下坚实基础。

2.培养信息筛选能力：在信息爆炸的时代，具