基于核心素养的高中数学教学策略优化与实践论文.docx

基于核心素养的高中数学教学策略优化与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中数学教学策略的优化与实践。通过分析当前高中数学教学的现状，提出基于核心素养的教学策略，旨在提高学生的数学素养，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：核心素养；高中数学；教学策略；优化；实践

一、引言

在新时代的教育背景下，核心素养已成为教育改革的重要方向。高中数学作为培养学生逻辑思维、解决问题能力的关键学科，如何在教学中融入核心素养的培养，成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面阐述基于核心素养的高中数学教学策略优化与实践。

（一）当前高中数学教学的现状及问题

1.教学内容过于注重知识传授，忽视学生能力的培