2025年初中学业水平考试地理模拟卷及答案（地理实验探究实验方法比较）.docxVIP

2025年初中学业水平考试地理模拟卷及答案（地理实验探究实验方法比较）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.在地理学习中，通过阅读地图、观察地形图上的等高线形态来认识地貌特征，主要运用了哪种地理研究方法？

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.模拟法

2.要了解某社区居民对垃圾分类的认知程度，研究者挨家挨户进行访问并收集意见，这种方法属于地理实验中的：

A.测量法

B.对比实验法

C.调查法

D.控制变量实验法

3.探究“不同植被类型对地表径流的影响”，研究者分别设置了草地、裸地等不同处理区域进行降雨模拟实验，这种方法最主要是运用了：

A.观察法

B.调查法

C.模拟实验法

D.控制变量实验法

4.测量校园内旗杆的高度，可以使用皮尺直接测量，也可以利用太阳影子进行间接测量。这两种方法都属于地理实验中的：

A.观察法和调查法

B.测量法和模拟法

C.调查法和实验法

D.测量法和观察法

5.地理实验中的“控制变量”方法，其核心目的是为了：

A.使实验过程更加简便

B.增加实验数据的数量

C.排除无关因素的干扰，准确探究特定变量间的关系

D.使实验结果更具有普遍性

6.下列地理研究中，不适合采用调查法的是：

A.调查某地区居民的吸烟习惯对空气质量的影响

B.调查某城市不同功能区地价的差异

C.调查某流域内不同类型土壤的分布情况

D.调查某地中学生对外来文化的接受程度

7.与野外实地考察相比，地理模拟实验的主要优势在于：

A.可以获得更精确的数据

B.可以避免野外环境的危险

C.更容易控制和改变实验条件

D.成本通常更低廉

8.比较观察法和实验法在探究地理问题时，一个显著的区别是：

A.观察法被动接受信息，实验法主动干预过程

B.观察法适用于宏观现象，实验法适用于微观现象

C.观察法无需设计，实验法需要设计

D.观察法获取感性认识，实验法获取理性认识

9.在进行“比较不同容器保温性能”的地理小实验时，为了研究容器材质对保温性能的影响，应控制容器的什么条件保持一致？

A.容器材质

B.初始水温

C.容器颜色

D.实验环境温度

10.地理实验报告通常需要包含实验目的、实验步骤、数据记录、分析结论等内容，这体现了地理实验的：

A.科学性

B.实践性

C.创新性

D.系统性

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

11.简述地理观察法的基本特点。

12.比较地理调查法和地理实验法在获取信息方式上的主要不同。

13.在地理实验中运用对比实验法时，通常需要设置对照组，请简述对照组的作用。

14.列举两种你在地理学习中运用过的地理实验方法（或活动），并说明选择该方法（或进行该活动）的目的。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

15.简要论述在地理学习中，理解和比较不同的实验方法对于培养学生科学探究能力的重要性。

试卷答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.C

*解析思路：阅读地图、观察地形图等高线是直接感知地理事物形态和特征的过程，属于观察法。

2.C

*解析思路：挨家挨户访问收集意见，是直接向人群获取信息的过程，符合调查法的定义。

3.D

*解析思路：设置不同植被类型（草地、裸地）进行降雨模拟，通过改变一个变量（植被类型）来观察其对结果（径流影响）的作用，并保持其他条件（如降雨强度、地形）一致，这是控制变量实验法的典型应用。

4.D

*解析思路：使用皮尺直接测量高度是直接的测量活动，观察地形图等高线形态也是一种观察活动。

5.C

*解析思路：控制变量法的目的是在探究自变量与因变量关系时，排除其他可能影响结果的因素（无关变量），使研究更准确、更有说服力。

6.C

*解析思路：调查法主要适用于收集人的主观看法、社会现象等信息。调查土壤分布情况属于对自然地理事物的勘查和记录，更适合采用观察法、测量法等。

7.C

*解析思路：