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汽车专业混合式教学模式的实施与优化
前言
混合式教学模式对学生自主学习能力的要求较高，一些学生可能未能完全适应这种新型的学习方式。因此，在教学设计中，应加强学生自主学习能力的培养，指导学生合理规划学习时间，培养其主动思考与问题解决的能力。可以通过在线辅导、答疑等形式，帮助学生克服学习中的困难。
混合式教学指的是将传统课堂教学与现代信息技术相结合，通过线上与线下学习方式的有机结合，提升教学效果与学习体验的一种教学模式。其核心特点在于能够突破时空限制，利用数字化平台进行资源共享和互动，强化学生的自主学习与协作能力。
汽车专业课程中的实践教学环节涉及
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