2025年特殊教育师德师风自查报告及整改措施.docx

2025年特殊教育师德师风自查报告及整改措施

一、自查背景与目的

特殊教育是教育事业的重要组成部分，它承载着为特殊儿童提供平等受教育机会、促进其全面发展的神圣使命。师德师风建设在特殊教育领域尤为关键，它不仅关系到教师自身的职业形象和专业素养，更直接影响着特殊儿童的成长与未来。在2025年，为了进一步提高特殊教育质量，提升教师队伍的整体素质，我校开展了全面的师德师风自查活动。本次自查旨在深入了解教师在师德师风方面存在的问题，及时发现潜在的风险，通过整改措施不断加强师德师风建设，为特殊儿童创造更加优质、和谐的教育环境。

二、自查内容与方式

（一）自查内容

1.职业理想与信念：检查教师是否