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基于校园书店的高中生阅读心理研究论文

摘要：本文以校园书店为研究背景，探讨高中生阅读心理的特点及其影响因素。通过对校园书店阅读环境的分析，旨在为提升高中生阅读兴趣和阅读效果提供有益参考。

关键词：校园书店；高中生；阅读心理；阅读环境

一、问题的提出

（一）校园书店在高中生阅读心理中的重要作用

1.内容：校园书店作为学校的重要组成部分，不仅为学生提供了丰富的阅读资源，还对培养高中生的阅读兴趣和阅读习惯具有深远影响。在校园书店中，高中生可以根据自己的兴趣选择书籍，拓宽知识视野，提高综合素质。然而，在实际调查中发现，部分校园书店的阅读环境、书籍种类及服务设施等方面存在不足，影响了高中生的阅读体验。