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高中化学实验教学中学生科学探究能力培养的困境与对策分析论文

摘要：本文针对高中化学实验教学中学生科学探究能力培养的困境，分析了当前存在的问题，并提出了相应的对策。通过实际案例和深入剖析，旨在为高中化学实验教学提供有益的参考和启示。

关键词：高中化学；实验教学；科学探究能力；困境；对策

一、引言与背景

（一）1.当前高中化学实验教学现状

在我国高中化学教学中，实验教学占有举足轻重的地位。然而，在实际操作过程中，实验教学仍存在诸多问题。首先，实验教学课时安排不足，导致学生在实验过程中无法充分掌握实验技能。其次，实验设备设施不完善，部分学校实验器材匮乏，无法满足教学需求。最后，教师在实验教学中，往