原创力文档- 2
- 0
- 约3.1千字
- 约 5页
- 2025-10-10 发布于海南
- 举报
2025年完美版
《过秦论》教学设计
教学目标
1．通过诵读课文，掌握语句疏通的方法，深入理解文章内容。
2．通过比较分析，了解文体特征与作者的创作意图。
教学重难点
重点：字句落实准确翻译。
难点：作者对陈胜吴广起义的独特态度。
教学过程
一、导入新课
人们对不同的事物往往有不同的态度，这不足为奇。即使对同
一个事物，也可能会有不同
您可能关注的文档
- 高教版语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏8《寡人之于国也》教案(中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏 9 《兰亭集序》教案 (中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏 9 《兰亭集序》教案 (中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块 30《陈情表》教案 (中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块 30《陈情表》教案 (中职专用)1.pdf
- 高教版语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏 9《兰亭集序》教案 (中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块 第二单元 课文古代诗词诵读《菩萨蛮》教案(中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块 第二单元 阅读与欣赏 6《过秦论》教案(中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏 8 《寡人之于国也》教案 (中职专用).pdf
- 高教版语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏 8《寡人之于国也》教案 (中职专用).pdf
文档评论（0）