2023年大班美术教案及教学反思《影子》.pdfVIP

2023年大班美术教案及教学反思《影

子》时间:2023-09-25大班美术教案及教学反

思《影子》。

一般给学生们上课之前，老师就地准备好了教案课

件，大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课

件计划，未来的工作就会做得更好~你们会写一段优秀

的教案课件吗，考虑到您的需要，小编特地编辑了〃大

班美术教案及教学反思《影子》〃，相信能对大家有所

帮助。

活动目标：

1.通过勾画动态影子，再进行借形想象画。

2.感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美

4.

情趣及创新意识。

5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动准备:

L材料准备:油画棒、水粉、笔刷、彩卡。

2.幼儿知识经验准备:玩过各种影子游戏，了解各种动

物，知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。知道

太阳发出光亮，光亮被挡住了，就会有影子。

3.教师自身知识准备:游戏音乐，寻找一片适合影子画

的空地。

活动过程：

一、观看影子舞视频，引出话题

今天老师为小朋友带来了一段视频，我们一起来看一

看。

小朋友刚刚看到了什么？（动物）

这些动物是什么变得呢？（影子）

小朋友的身体能摆出特别的造型吗？小朋友们都试一试

吧。

我们怎样才能将影子留在我们的纸上？

什么样的情况下我们才会有影子？

我们的影子某些地方在画纸上重叠了怎样画呢？（遮挡）

二、幼儿作画

今天小朋友要将我们的影子画到纸上，听好老师的要求:

整张纸上要画满影子;线条不要断开，要拉好手;要用到

藏起来和跑出去的方法。

三个小朋友一组，一个小朋友摆造型，两个小朋友用黑

色油画棒勾画出影子，然后再交换。

三、借形想象

我们的影子里藏了很多的小动物，小朋友可以从不同的

角度进行想象，给小动物画上五官，动物的眼睛要画

大，身体可以画上花纹，向、向外添加都可以。

四、作品展示

小朋友说一说你把影子变成了什么动物？

小朋友们想得真好，画得真美!真是个小画家，让我们

把这些画带到教室，让其他小朋友也来猜一猜。

活动反思：

这个活动很有趣我提供了三种不同的材料，进行了三

次。（.本文F132.cOM更多教案小编推荐

大班美术教案及教学反思《城堡》

活动目标

活动过程

（一）引起兴趣,导入课题。

1、老师和幼儿边唱我爰我的幼儿园边进活动室。

2、老师:最近，北极的小企鹅在参加一个热气球旅游活

动，今天它们坐着热气球来到了我们美丽的义乌，你们

看它们来了（播放）

3、老师:它们在天空中飞啊飞，突然一只小企鹅，高兴

地叫起来（播放）:你们看，好漂亮的一座城堡啊，我们

下去看看吧！

4、老师:你们猜企鹅们看到了？（个别幼儿回答）

5、老师:（播放）原来它们看到了美丽的福田幼儿园！

（二）认识福田幼儿园。

1、老师:看到小企鹅们，小朋友可开心了，主动当起了

小导游，带小企鹅们参观了整个福田幼儿园!（播放）

小企鹅们高兴得连连拍手，真漂亮啊!有圆圆的柱子，

还有尖尖的屋顶呢，就像一座城堡幼儿园！

2、老师:嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两所城堡幼

儿园呢，现在就带你们去吧!小朋友也跟着一起去参

观，好吗？

3、老师:小朋友和小企鹅一起观看美丽的城堡幼儿园，

开不开心啊？小企鹅知道了我们福田还要造第四、第五

所新的幼儿园，就想了个好办法:它们想和小朋友一起

比赛，看看谁设计的幼儿园最漂亮!敢不敢？

（三）观察讨论三所幼儿园的外貌特征。

1、老师:小朋友先仔细回忆一下刚才参观的三所幼儿园

，你找到了哪些形状？（幼儿讨论）

2、老师:让我们再来参观一下三所幼儿园，找找你认识

的图形宝宝！

3、幼儿再次讨论。

（四）欣赏范例，讲解创作要求。

1、老师:小企鹅们已经设计好了未来的福田城堡幼儿

园，我们来看一下。教案来.自:幼儿边欣赏边讨论小企

鹅请了哪些图形宝宝来设计未来幼儿园。

2、老师:现在论到我们小朋友大显身手了，有信心赢吗？

3、教师讲解一下比赛规则：

A、要积极动小脑