平行四边形及特殊四边形性质复习与检测.pdfVIP

课前三分钟检测—填空题

⚫填空题

⚫1、平行四边形ABCD中，∠A:∠B:∠C＝2:3:2，

则∠D＝度.

⚫2、一个菱形的对角线长度分别为6和12，则

菱形的面积是.

⚫3、如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，周

长是30，BC＝2AD＝2AB，则∠B＝度.

⚫4、如图，已知平行四边形ABCD中，

AE⊥BC，AF⊥CD，若BC＝8，AE＝3，

CD＝4，则AF＝.

⚫5、如图，E为正方形ABCD外一点，且

△ADE是等边三角形，则∠EBC＝度．

:1.108;2.36;3.60;4.6;5.76

第一部分:新课标要求

本章主要内容是认识平行四边形及几种特

殊的四边形的特征,要求是:

1.通过运用图形的变换探索图形特征与性质的过程，

体验数学研究和发现的过程,并得出正确的结论.

2.在对平行四边形的原有认识的基础上探索并掌握

平行四边形的特征，学会一些简单的识别方法.

3.探索并掌握几种特殊的平行四边形矩形、菱形

与正方形的概念和各自所具有的特殊性质，并学会

识别它们的方法.

4.掌握梯形的概念，探索并了解等腰梯形的有关性

质，并学会运用分解梯形为平行四边形与三角形的

方法解决一些简单的问题.

5.了解平行四边形、矩形、菱形、正方形及梯形相

互之间的关系.

6.在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展

的合情推理能力，进一步培养数学说理的习惯和能

力，初步形成一定的推理格式.

第二部分.基础知识回顾与思考

两组对边

分别平行个角是直角且组邻边相等

只一组对

边分别平

行

两腰相等

有一角是直角

AD

平行四边形性质

O

结论：BC

1、边的关系：平行四边边形形的的对边相等。

2、角的关系：平行四边形的对角相等。

3、线的关系：平行四边形的对角线互相平分。

矩形与平行四边形共性与个性特征

对边：平行（共性）AD

相等O

（1）边：（共性）

邻边：互相垂（个性）BC

（2）角：四个角都是直角（个性）

互相平分（共性）

（3）对角线：（个性）

相等

底乘以高（共性）

（4）面积：

长乘以宽（个性）

对称（共性）

（5）对称：轴对称（个性）

菱形特征

①具有平行四边形的一切性质；

②菱形的四条边都相等；

③菱形的邻边相等；

④菱形的对角线互相垂直平分；

⑤菱形的对角线分别平分两组对角；

⑥菱形既是轴