入门级上Unit1：日常英语与童话教学设计.pdfVIP

Unit1I’mPoPo.

(Thissonnisforreferenceonly.Thanksforyourusing.)

Teachingaimsanddemands

1.CanreadandspeakeverydayEnglish

2.Canyfairytale

Importantanddifficultpoints

1.EverydayEnglish

-Hello/Hi,I’mMissWhite/PoPo/PuPu.

2.Words:dog,cat

3.fairytale

Teachingaids:MultimediaAnimation;headwears;pictures…

Teachingmethods：TPR(TotalPhysicalResponse);VTM(VisualizedTeaching

Method);ITM(InterestingTeachingMethod);STM(SituationalTeachingMethod);

TTM(Task-basedTeachingMethod).

Teachingsteps

Periodone

Step1:Greetings(5’)

(Tips:Youshouldshowyourpassioncompletely)

Introduceyourselftostudents.(showthemyourname)Andguidethemsayhelloto

you.

Step2:Warm-up(5’)

(Tips:Itcanbeasong/achant/agame/adance/arap/ahip-hop...)

Hellosong

Step3:Review

Thereisnoreviewforthefirstson.

Step4Newson

I.EverydayEnglish(30’)

Hello,I’mMissWhite.

Hi,I’mPoPo.

Hello,I’mPuPu.

Lead-in:Animationcourseware(letthemdistinguishthethreelistenandpoint)

(Writing板书/句型条)

第一单元我是婆婆。

（本教案参考，感谢您的使用。）

教学目标和要求

1.能读和说日常英语2.能玩童话

重点和难点

1.日常英语‑你好/嗨，我是Miss

White/PoPo/PuPu。2.：狗、

猫3.童话

教具：多动画；头饰；...

教学方法：TPR（全面身体反应）；VTM（可视化教学法）；ITM（有趣的

教学法）；STM（情景教学法）；TTM（基于任务的教学方法）。

教学步骤

第一期

第1步：问候(5’)

（提示：你应该充分展现你的热情）向学生介绍你自己。（们你的名字）

并他们向你打招呼。

第二步：热身（5分钟）

（提示：可以是歌曲/圣歌/游戏/