Unit8 People and Events：Listening and speaking 教学设计（表格式）—— 中职《英语》（高教版）.pdfVIP

2025年完美版

Unit8Peopleand

EventsListening

课题课型and课时2

(Reading

speaking

Writing)

授课班授课时授课教

80mins

级间师

本课教学内容选自教材Unit8读写（ReadingandWriting）板块，要求学

生通过阅读文章，熟悉并掌握人物和事件类记叙文的文体特征及语言特点

教材分析

并能梳理按时间顺序组织的文本的关键信息，锻炼文本信息摘要的提取能

力，最终帮助学生根据课文内容，填写信息介绍卡，完成关键信息摘要。

经过第一课时的学习，学生对在谈论重要人物和事件中怎样获取重要信

息有了一定了解，能运用相关词汇和句型就这一话题简单谈论，并对自己的

学情分析

偏好进行表达。但是学生对于任务和事件类记叙文的表达特点，以及怎样理

解和评价重要人物和事件方面还不够明确。

Knowledgeobjectives:

(1)Tobeabletograspthesignalwords-numberstohelpunderstandthekey

information.

(2)Tofigureoutthewritingfeaturesofnarrativesonpeopleandevents.

学习目标

Abilityobjective:

Tobeabletoreadthroughanarrativepassageonpeopleandevents.

Emotionalobjective:

Tolearntonevergiveupandalwayssticktothedream.

(1)Tobeabletograspthesignalwords-numberstohelpunderstandthekey

学习重难

information.

点

(2)Tobeabletoreadthroughanarrativepassageonpeopleandevents.

2025年完美版

2025年完美版

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备ppt课件，语音素材，视频与图片

教学媒体PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图