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小学品德与社会单元教学目标与社会主义核心价值观的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学品德与社会单元教学目标与社会主义核心价值观的培养策略。通过分析小学品德与社会课程的核心概念，提出具体的教学目标，并从两个维度阐述如何在教学过程中融入社会主义核心价值观，以期提高学生的品德素养和社会责任感。

关键词：小学品德与社会；单元教学目标；社会主义核心价值观；培养策略

一、概念阐述

（一）小学品德与社会单元教学目标

1.培养学生的道德素养：小学品德与社会课程旨在帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，引导学生学会尊重、关爱他人，树立诚信、责任感等品质。