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初中音乐教学中学生审美素养的培养路径探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中学生审美素养的培养路径。通过对当前音乐教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，以期提高学生的审美素养，为我国音乐教育事业发展提供有益参考。

关键词：初中音乐教学；审美素养；培养路径；教育改革

一、问题的提出

（一）音乐教育观念的落后与审美素养培养的缺失

1.教育观念的落后：在当前初中音乐教学中，部分教师仍然停留在传统的教育观念，重视知识的传授，而忽视了对学生审美素养的培养。这种观念导致音乐教学过于注重技能训练，忽略了音乐本身所蕴含的情感、意境和审美价值。

2.审美素养培养的缺失：由于教育观念的落后，音乐教学