初中生图书馆个性化服务对阅读习惯养成的实证研究论文.docx

初中生图书馆个性化服务对阅读习惯养成的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生图书馆个性化服务对其阅读习惯养成的影响。通过对某市几所初中图书馆的实地调研和问卷调查，分析个性化服务在提升初中生阅读兴趣、阅读频率和阅读深度方面的作用。研究发现，个性化服务能有效促进初中生的阅读习惯养成，为其终身学习奠定基础。本文提出了一系列优化图书馆个性化服务的建议，以期为教育工作者和图书馆管理者提供参考。

**关键词**：初中生；图书馆；个性化服务；阅读习惯；实证研究

一、引言

随着信息时代的到来，阅读作为获取知识和信息的重要途径，其重要性愈发凸显。初中阶段是学生阅读习惯养成的关键时期，而图书馆作为重要的