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2025年小学诗词大会题库(含答案)

个人必答题

一年级组

1.“床前明月光”的下一句是什么？

答案：疑是地上霜。

解析：出自李白的《静夜思》，此句通过将明亮的月光比作地上的霜，生动地描绘出诗人在异乡客居时，夜晚看到月光的瞬间感受，营造出一种清冷孤寂的氛围。

2.《咏鹅》中“曲项向天歌”的上一句是？

答案：鹅，鹅，鹅。

解析：骆宾王七岁所作的《咏鹅》，开篇以简单的三字重复，直接点题，描绘出鹅引颈高歌的姿态，充满童趣。

3.“春眠不觉晓”，下一句是？

答案：处处闻啼鸟。

解析：孟浩然的《春晓》，此句从听觉角度描写春天早晨的景象，众多鸟儿欢快啼鸣，展现出春天生机勃勃的气息。

二年级组

1.“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是？

答案：一行白鹭上青天。

解析：杜甫的《绝句四首·其三》，这两句诗对仗工整，色彩鲜明，“黄”“翠”“白”“青”四种颜色相互映衬，描绘出一幅绚丽多彩的春日图景，视觉效果强烈。

2.《赋得古原草送别》中“野火烧不尽”的下一句是？

答案：春风吹又生。

解析：白居易的这首诗借草的顽强生命力来表达送别之情和对生命坚韧的赞美。此句通过野火与春风、烧不尽与吹又生的对比，体现出小草顽强的再生能力。

3.“遥知兄弟登高处”的下一句是？

答案：遍插茱萸少一人。

解析：王维的《九月九日忆山东兄弟》，这句诗描写了重阳节亲人登高插茱萸的习俗，“少一人”则深刻地表达出诗人在异乡对家乡亲人的思念之情。

三年级组

1.“水光潋滟晴方好”的下一句是？

答案：山色空蒙雨亦奇。

解析：苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》，这两句诗分别描绘了西湖晴天时波光粼粼的艳丽之美和雨天时云雾迷茫的奇幻之美，全方位展现了西湖的独特魅力。

2.《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是？

答案：孤帆一片日边来。

解析：李白笔下的《望天门山》，此句描绘了在两岸青山对峙的背景下，一片孤帆从太阳升起的地方悠悠驶来的画面，动静结合，富有动感和意境。

3.“萧萧梧叶送寒声”的下一句是？

答案：江上秋风动客情。

解析：叶绍翁的《夜书所见》，通过描写秋风中飘落的梧叶，引发了诗人作为客居他乡之人的思乡之情，营造出一种孤寂、凄凉的氛围。

四年级组

1.“梅须逊雪三分白”的下一句是？

答案：雪却输梅一段香。

解析：卢钺的《雪梅·其一》，这两句诗巧妙地将梅与雪进行对比，道出了梅和雪各有优缺点的哲理，告诉人们世间万物都有自己的长处和短处。

2.《题西林壁》中“不识庐山真面目”的下一句是？

答案：只缘身在此山中。

解析：苏轼的这首诗，此句揭示了一个深刻的哲理，由于人们所处的位置和角度不同，对事物的认识往往是片面的，只有跳出局部，才能全面、客观地认识事物。

3.“醉卧沙场君莫笑”的下一句是？

答案：古来征战几人回。

解析：王翰的《凉州词二首·其一》，这句诗体现了战士们视死如归的豪迈气概，在战场上，战士们即便喝醉了卧倒在沙场上，也请旁人不要见笑，因为自古以来出征打仗又有几人能够平安归来呢。

五年级组

1.“居高声自远”的下一句是？

答案：非是藉秋风。

解析：虞世南的《蝉》，此句托物言志，以蝉居高饮露而声能传得很远，表达了诗人认为品格高洁的人无需凭借外在力量就能声名远扬的观点。

2.《示儿》中“王师北定中原日”的下一句是？

答案：家祭无忘告乃翁。

解析：陆游临终前的绝笔《示儿》，这句诗体现了诗人至死不渝的爱国情怀，他殷切地希望在南宋军队收复北方失地的那一天，儿子在祭祀时不要忘记把这个好消息告诉他。

3.“风一更，雪一更”的下一句是？

答案：聒碎乡心梦不成。

解析：纳兰性德的《长相思·山一程》，此句描写了风雪交加的夜晚，那呼啸的风声和雪声不断扰乱着诗人的思乡之心，使他难以入眠，深刻地表达了诗人对家乡的思念之情。

六年级组

1.“粉骨碎身浑不怕”的下一句是？

答案：要留清白在人间。

解析：于谦的《石灰吟》，这句诗借石灰即使粉身碎骨也要保持清白的特点，表达了诗人坚守高洁品格，不怕牺牲，要把清白留在人间的志向。

2.《竹石》中“千磨万击还坚劲”的下一句是？

答案：任尔东西南北风。

解析：郑燮的《竹石》，此句通过描写竹子在经历无数磨难和打击后依然坚韧不拔，任凭四面八方的狂风如何吹刮都毫不动摇的形象，赞颂了一种顽强不屈、坚韧不拔的精神。

3.“劝君更尽一杯酒”的下一句是？

答案：西出阳关无故人。

解析：王维的《送元二使安西》，这句诗通过劝友人再饮一杯酒，因为友人一旦西行出了阳关就难以再遇到故旧亲人，表达了诗人与友人之间深厚的惜别之情。

团队抢答题

诗词接龙

1.以“春”开头，进行诗词接龙。

示例：春眠不觉晓——晓镜但愁云鬓改——改弦易调（这里需接到下一首诗，不能用成语）

答案：春种一粒粟——粟者，民之所种——种豆南山下（注：第二句是引用古语，仅为说明接龙思路，