2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷课外阅读拓展.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷课外阅读拓展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文章，完成后面的问题。

一、阅读下面的短文，回答问题。

那是一个深秋的午后，我独自在公园里散步。天空阴沉沉的，飘着零星几片枯黄的叶子。我踩着落叶，发出“沙沙”的声响，感到有些孤单。

突然，我看到了一只小麻雀。它落在一片茂密的灌木丛上，歪着脑袋，好奇地打量着我。我静静地站在那里，没有惊动它。它似乎觉得我没有什么威胁，开始梳理自己的羽毛。它的动作很轻柔，眼神里充满了警惕。

过了一会儿，小麻雀飞了起来，在灌木丛和旁边的树枝之间跳跃。它时而停在枝头，歪着头看我；时而飞到另一棵树，迅速地叼起一根小树枝，飞回原来的枝头，用小树枝拨弄着什么东西。我猜它在筑巢。它的动作很敏捷，也很忙碌，翅膀扇动得很快，发出“扑棱棱”的声音。

我看着它忙碌的身影，心里感到一种莫名的温暖。虽然天空阴沉，但我仿佛看到了希望的光芒。这只小麻雀那么渺小，但它却那么努力，那么勇敢，在寒冷的秋天里，为温暖的家而奋斗。

我默默地注视着它，直到它飞进一个看不见的巢穴里。我抬起头，看着阴沉的天空，突然感到心里豁然开朗。生活中的困难和挫折，就像这阴沉的天空，但只要我们像这只小麻雀一样，努力奋斗，就一定能够迎来温暖的阳光。

1.文章主要描写了什么？

2.文中描写了小麻雀的哪些动作？请选择其中两个进行具体描写。

3.“我”在看到小麻雀后，心情发生了怎样的变化？

4.文章最后“我”为什么感到心里豁然开朗？

二、阅读下面的短文，回答问题。

近年来，随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能手机上的语音助手，到自动驾驶汽车，再到智能医疗诊断，人工智能正在改变着我们的生活方式。

然而，人工智能的发展也带来了一些挑战。例如，人工智能可能会取代一些人类的工作岗位，导致失业率上升；人工智能可能会被用于恶意目的，例如网络攻击、信息操控等；人工智能的发展也可能引发伦理问题，例如人工智能的的权利和责任等。

面对人工智能带来的挑战，我们需要积极应对。首先，我们需要加强人工智能的研发和应用管理，确保人工智能的安全和可靠。其次，我们需要加强人工智能相关的教育，提高人们的AI素养。最后，我们需要加强国际合作，共同应对人工智能带来的挑战。

5.本文主要说明了什么？

6.人工智能给我们的生活带来了哪些便利？请列举两例。

7.人工智能的发展带来了哪些挑战？请选择其中一项进行简要说明。

8.面对人工智能带来的挑战，我们应该怎么做？

三、阅读下面的短文，回答问题。

长江，中华民族的母亲河，孕育了灿烂的中华文明。它发源于青藏高原，流经十多个省区，最终注入东海，全长超过六千公里，是中国第一、世界第三长的河流。

长江流域拥有丰富的自然资源和独特的生态环境。这里山川秀美，风景如画，孕育了众多珍稀动植物。长江流域也是中华民族文明的发祥地之一，古代的长江流域就出现了灿烂的农耕文明，对中华民族的发展产生了深远的影响。

然而，近年来，长江流域也面临着一些环境问题。例如，水污染、水土流失、生物多样性减少等。这些问题不仅威胁着长江流域的生态环境，也威胁着中华民族的可持续发展。

保护长江，就是保护我们的生命线。我们要加强长江流域的环境保护，严格控制污染排放，加强水土保持，保护生物多样性。同时，我们也要加强长江文化的传承和弘扬，让更多的人了解长江、热爱长江、保护长江。

9.本文主要介绍了长江的哪些方面？

10.长江流域拥有哪些丰富的资源？

11.长江流域面临着哪些环境问题？请选择其中一项进行简要说明。

12.我们应该如何保护长江？

试卷答案

一、阅读下面的短文，回答问题。

1.文章主要描写了“我”在公园里看到一只小麻雀筑巢的过程，以及“我”从中获得的感悟。

解析思路：通读全文，文章围绕“我”看到小麻雀展开，描写了小麻雀的观察、觅食、筑巢等行为，以及“我”对小麻雀的观察和由此产生的思考。核心是“我”的观察和感悟。

2.例如：梳理羽毛。小麻雀歪着脑袋，动作轻柔地用喙整理自己的羽毛，眼神里充满了警惕。

解析思路：文中描述小麻雀“开始梳理自己的羽毛”，并具体描写了动作“歪着脑袋，动作轻柔地用喙整理”和神态“眼神里充满了警惕”。

3.“我”一开始感到孤单，后来看到小麻雀努力筑巢，心里感到温暖，最后感到心里豁然开朗。

解析思路：根据文章内容，开篇“我感到有些孤单”；中间“心里感到一种莫名的温暖”；结尾“突然感到心里豁然开朗”，梳理出心情的变化过程。

4.因为“我”像小麻雀一样，努力奋斗，就一定能够迎来温暖的阳光，从而感悟到生活中的困难和挫折是可以克服的。

解析思路：文章结尾“我”将小麻雀的奋斗与自己的生活联系起来，认为像小麻雀那样努力奋斗