2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷阅读理解与写作技巧.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷阅读理解与写作技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

憔悴(qiáocuì)潮湿(cháoshī)狡猾(jiǎohuá)纠正(jiūzhèng)

匀称(yúnchèn)搏斗(bódòu)颈项(jǐngxiàng)澎湃(péngpài)

2.在横线上填入合适的词语。

（）的阳光（）的田野（）的河流（）的歌声

3.把下列成语补充完整，并解释最后一个成语的意思。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）目（）心（）力

（）的意思是：形容非常专心努力。

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）李白和杜甫并称为“李杜”，都是唐朝著名的诗人。（）

（4）《慈母爱子，不知所以”出自《韩诗外传》。（）

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

秋天的早晨，空气是那么清新，天空是那么明朗。公园里，树木换上了五彩的衣裳。枫叶像一枚枚红色的小邮票，飘落在地上。银杏叶像一把把金色的小扇子，随风摇曳。菊花也竞相开放，有黄的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，美丽极了。

同学们来到公园里，有的在捡拾落叶，制作成书签；有的在观察昆虫，了解它们的习性；还有的在放风筝，享受着秋天的快乐。公园里充满了欢声笑语，呈现出一派生机勃勃的景象。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.短文主要描写了哪些景物？请分别用一句话概括。

3.你认为短文中的哪个场景最让你感到快乐？为什么？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

一个雨后的下午，我独自一人走在放学的路上。雨滴落在地面上，溅起一朵朵水花。路边的小草被雨水洗得绿油油的，仿佛在对着天空微笑。湿润的空气中弥漫着泥土的芬芳。

忽然，我看见一只小蜗牛正在慢慢地爬行。它的身体圆滚滚的，背上背着一个个螺旋形的壳。我蹲下来，仔细地观察它。它爬得很慢，但很坚定。我想起老师说过，蜗牛虽然爬得慢，但只要坚持不懈，就能到达目的地。

看着小蜗牛，我仿佛也明白了人生的道理。我们不能因为遇到困难就轻易放弃，要像小蜗牛一样，脚踏实地，坚持不懈，才能取得成功。

4.短文主要描写了什么？

5.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

6.结合短文内容，谈谈你对“坚持不懈”这句话的理解。

三、写作

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.qiáoshījiǎojiūchèndòujǐngpài

2.灿烂无边清澈欢快

3.心神恋恋自由相互目的协力（协力）的意思是：大家一起合力做某事。

4.（1）√（2）√（3）√（4）√

二、阅读理解

（一）

1.秋天。秋天、枫叶、银杏叶、菊花。

2.描写了公园里的树木、枫叶、银杏叶、菊花以及同学们的活动景象。树木换上了五彩的衣裳；枫叶像一枚枚红色的小邮票；银杏叶像一把把金色的小扇子；菊花竞相开放。

3.答案略。示例：我觉得同学们放风筝的场景最让我感到快乐，因为风筝在蓝天白云下自由飞翔，象征着希望和快乐，看着风筝飞上高空，心情也变得非常舒畅。

（二）

4.短文主要描写了雨后独自观察小蜗牛的经历和感悟。

5.拟人。作用：把小草写活了，写出了小草的生机勃勃，也表达了“我”看到雨后景色的喜悦心情。

6.答案略。示例：坚持不懈就是不怕困难，不放弃，一步一步地向着目标前进。就像小蜗牛虽然爬得慢，但只要坚持不停地爬，最终也能到达目的地。我们在学习和生活中也会遇到各种各样的困难，只有坚持不懈，才能克服困难，取得成功。

三、写作

（略）