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中国广电眉山仁寿县2025秋招面试无领导高频议题20例

一、乡村振兴与数字乡村建设（3题，每题10分）

1.题目：眉山仁寿县作为农业大县，近年来积极推动数字乡村建设，但部分村民对数字技术接受度不高，影响了相关政策的落地效果。如果让你负责一项提升村民数字素养的工作，你会如何组织？

答案：

首先，我会深入调研，了解村民对数字技术的具体需求和顾虑，比如老年人对智能手机操作不熟练、年轻人对电商平台的利用不足等。针对不同群体，制定差异化培训方案：

-针对老年人，开展“一对一”手把手教学，联合村委组织社区课堂，讲解微信支付、在线挂号等实用技能；

-针对年轻人，开设电商直播培训，帮助其利用网络销售农产品，增加收入；

-利用村广播、宣传栏强化政策宣传，消除村民对数字技术的误解。

其次，建立“数字乡村互助小组”，鼓励村民互帮互助，形成学习氛围。最后，定期评估培训效果，及时调整策略，确保数字乡村政策真正惠及村民。

解析：本题考察组织协调能力和群众工作方法，需结合乡村振兴政策与数字技术特点，提出切实可行的措施。

2.题目：仁寿县计划通过“广电+农业”模式，打造智慧农业示范区。但部分农户担心技术投入成本高、收益不稳定。如果让你协调推进项目，你会如何平衡各方利益？

答案：

我会采取“试点先行、风险共担”的策略：

-选择基础较好的村庄开展试点，由政府提供部分补贴，降低农户的投入压力；

-引入农业龙头企业参与，与企业合作建立“保底收益+按股分红”的分配机制，保障农户基本收益；

-建立技术帮扶团队，提供农业物联网、病虫害监测等免费服务，降低农户的技术门槛；

-定期召开座谈会，收集农户反馈，动态调整政策。通过多方共赢，推动智慧农业规模化发展。

解析：本题考查利益协调能力，需兼顾政府、企业、农户三方的诉求，避免单一决策导致项目失败。

3.题目：眉山仁寿县计划利用广电网络资源，建设“乡村云课堂”，为偏远地区孩子提供优质教育。但部分家长担心线上教育影响孩子视力、缺乏互动。如果让你推广该项目，你会如何回应家长关切？

答案：

我会分三步推进：

-召开家长会，播放试点地区成功案例，强调“云课堂”与线下教育互补性，并承诺控制每日学习时长；

-引入AI助教，通过语音交互、虚拟实验等方式增强互动性，缓解家长顾虑；

-建立家校联动机制，定期反馈孩子学习情况，确保教育质量。同时，联合眼科医院开展视力筛查，提供护眼指导。

解析：本题考察政策推广能力，需结合教育公平与科技伦理，提出人性化管理方案。

二、基层治理与创新服务（4题，每题10分）

4.题目：仁寿县部分农村存在垃圾处理不规范、污水直排等问题。如果让你牵头整治，你会如何设计长效管理机制？

答案：

我会从“源头减量、过程监管、末端治理”三方面入手：

-源头减量：推广垃圾分类，建立积分兑换制度，鼓励村民参与；

-过程监管：利用广电监控网络，实时监测垃圾清运情况，并与村委考核挂钩；

-末端治理：建设小型污水处理站，对生活污水进行净化再利用，如灌溉农田。同时，定期开展环保宣传，提升村民意识。

解析：本题考查基层治理能力，需结合环境治理与群众参与，避免“一刀切”式管理。

5.题目：仁寿县某社区计划开展“邻里互助计划”，但部分居民因缺乏信任不愿参与。如果让你推广该计划，你会如何设计活动？

答案：

我会通过“信任积累、利益绑定”双路径推进：

-信任积累：组织“社区共办”活动，如联合修缮公共设施、开展技能交换（如老人教小孩做手工），增进邻里感情；

-利益绑定：推出“互助积分”制度，如帮助邻居照看孩子、代买菜等行为可累积积分，积分可兑换社区服务或农产品优惠。通过正向激励，逐步形成互助氛围。

解析：本题考察社会动员能力，需结合社区治理与人性化管理，避免强制推行。

6.题目：仁寿县部分农村存在“留守儿童”问题，导致监护缺失。如果让你设计一项关爱计划，你会如何组织？

答案：

我会分四步实施：

-摸底排查：联合村委、学校统计留守儿童名单，了解家庭情况；

-建立“四点半课堂”，提供课后辅导与心理疏导，由大学生志愿者参与；

-引入“云亲情”系统，帮助留守儿童与父母视频通话，缓解情感缺失；

-发展乡村产业，鼓励父母返乡创业，从根源上减少留守儿童问题。

解析：本题考查社会服务能力，需结合教育、心理、产业等多维度，提出系统性方案。

7.题题：仁寿县计划利用广电5G网络，打造“智慧养老服务平台”。但部分老人对智能设备操作不熟悉。如果让你推广该平台，你会如何解决“数字鸿沟”问题？

答案：

我会采取“硬件适配+人工服务”双管齐下策略：

-硬件适配：开发语音交互版本，降低老人使用门槛；

-人工服务：组织“智慧助老”志愿者团队，定期上门教学，并开