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示范课心得体会

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示范课心得体会

示范课心得体会1

x月x日，我带领xx区小教部的全体教研员以及基层学校

的教学领导和一线教师x多人去开原民主小学参加了xx市小学

十年课改暨“三公开”示范课活动观摩经验交流总结会。按照会

议日程，我们首先观摩了两节优质的课堂教学展示（各学科同时

进行），自行参观了民主小学的校史馆，观看了民主小学的校本

教研展示、认真听取了来自我市几所名校即开xx小学、xx第一

小学、xx中心小学、xx县xx小学的经验交流，还有教师学校的

代表——xx教师进修学校小教部的代表经验介绍。会后与前来

学习的同行一起交流，都感觉收获颇多，不枉此行。我作为负责

小学教研的带头人，看到的不仅仅是课堂教学所表现出来的亮点，

更感受到了兄弟县区知名学校在教学、教研方面的独特，很多地

方值得学习和借鉴。

一、课堂教学朴素清新、构建高效

本次活动共有60节观摩课，第一节听了开原民主小学王鹤

老师执教的五年级数学课《可能性》，教师对教材的处理、目标

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的确立、过程的调控、风格的展示每个环节都能透出教师的睿智。

尤其对学生解决问题能力的培养、引发思维冲突的质疑生成，都

给听课教师起到很好的引路导向作用，生动朴实的课堂给我们留

下了很深的印象。第二节听了xx小xx执教的科学课《探索宇宙》，

匠心独运的课堂设计吸引了听课的孩子们和所有在场的教师。使

我们看到了课改十年取得的惊人变化。

二、校本教研多元独特、促进发展

无论是参观校史馆还是看校本教研观摩，都能从不同侧面看

到一所学校的管理，研讨会上老师们运用丰实的理论、一线教学

的课例经验有血有肉地剖析了“构建高效课堂”的诸多策略和方

法。我一边听一边想，如果我们学校开展这样的教研，能否达到

同样的水准？活动带给我的促动很大，看到了相比之下的差距。

三、“三公开”形式新颖、凸显特色

各兄弟校都做了精彩的报告，即有共性的措施，又能结合本

地本校实际开展别具一格的活动，“三公开”让我们看到了课堂

的变化、教师的变化、学生的变化。xx小学的报告“借力三公

开活动，打造研究型队伍”活动结束后我又认真地阅读材料进行

学习。校长引领，提升教师教学理念的阐述让我感动，都说一个

好校长就是一所好学校，做为业务校长，感觉在学习、实践、总

结、提升方面有太多的欠缺，清醒地认识到转变教师的教学行为

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首先引领者必须做到。

总之，本次活动使我看到了课改十年的喜人变化，看到了“三

公开”活动带给铁岭市各县区课堂教学的生机，名师引路，群师

参与，在新一轮课改实施起步之际，必将涌现出更多的研究型教

师，专业型教师，我们的课堂会收获更加喜人的变化。

示范课心得体会2

此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在

六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特别是公开示

范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组

织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语

速、语感、情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的技巧。

在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位老师的业

务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动

中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最后的评

价都值得我们学习：

一、互动

感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的

是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的

经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿

于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。