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2025年完美版
《过秦论》
教学目标:
1.了解作者及其写作《过秦论》的背景和目的。
2.运用快速阅读法掌握本文行文思路。
3.运用文言文翻译“五重奏”法解决学习部分的实、虚词,词类活用,通假
字,特殊句式等文言现象。
4.掌握、巩固“名词作状语”的语法知识。
教学方法:
教师适度点拨,学生自主讨论
一、诗词导入
雄视千古,对秦皇汉武,唐宗宋祖也颇有微辞的一代伟人毛泽
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