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高中阶段学生作业时间与心理健康关系的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段学生作业时间与心理健康之间的关系，通过实证研究，分析作业时间对学生心理健康的正面与负面影响，为优化教育资源配置和促进学生心理健康提供参考。

关键词：高中阶段；作业时间；心理健康；实证研究

一、问题的提出

（一）作业时间对学生心理健康的正面影响

1.提升学习效率：适当的作业时间可以让学生在课后巩固所学知识，提高学习效率。学生在完成作业的过程中，能够对课堂所学内容进行复习和消化，有助于加深对知识点的理解和记忆，从而在考试和日常学习中取得更好的成绩。这种成就感会让学生感到满足和自信，对心理健康产生积极影响。

2.培养自律