《夏天的西瓜》幼儿园班本课程教学PPT课件.pptxVIP

夏天的西瓜小班班本课程

小班班本课程《夏天的西瓜》教学内容，适配小班幼儿，以实物情景导入（呈现带绿纹的完整西瓜、切开的红瓤西瓜块，摆放夏日小风扇营造氛围，播放轻快的夏日音乐），提问“西瓜穿的‘衣服’是什么颜色呀？切开后里面红红的是什么呢？”引发互动，搭配含完整西瓜、切好的无籽西瓜块（少量）、西瓜形状卡片、绿色彩笔、画纸、湿巾的教学工具包，核心目标是“认西瓜、感特性、玩游戏、乐体验”。教学分四方面：一是感官认知，让幼儿观察西瓜外皮（绿底带深绿条纹）、触摸表皮（感受光滑坚硬），闻西瓜清香，尝一小块西瓜（教师把控量，提醒吐籽），用语言描述“西瓜像大皮球”“果肉甜甜的”；二是趣味游戏，组织“西瓜找家”：将西瓜形状卡片分给幼儿，让其匹配对应颜色的“西瓜垫”（绿底卡片），或用卡片模拟“给西瓜‘穿衣服’”（在白纸板上贴绿条纹贴纸）；三是创意表达，指导幼儿用绿色彩笔在画纸上画西瓜轮廓（教师提供简笔辅助），用红色蜡笔涂画果肉，感受“西瓜的样子”；四是总结分享，教念童谣“夏天到，西瓜甜，绿衣裳，红瓤瓤，咬一口，真清爽，我们吃了笑哈哈”，讨论“夏天还喜欢吃什么水果”。尾声布置“家庭小任务”，鼓励家长带幼儿观察超市里的西瓜，一起清洗小块西瓜，体验夏日吃西瓜的乐趣。教学以“趣味化+生活化”为核心，帮助幼儿了解西瓜特性，提升观察与表达能力。教学内容

目录一、课程缘起二、课程实施三