2024-2025学年内蒙古通辽市七年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年内蒙古通辽市七年级下学期期末语文试题

一、基础知识综合

(★★★)

晨钟驱散薄雾，实验中学“红衣少年”志愿服务队如星火燎原，将暖意传递给社区孤寡老人。他们以孟子“老吾老，以及人之老”为行动准则。扫帚除尘声与《驿路梨花》中修葺木屋的声响共鸣，每一次弯腰都在传递善意。闲话家常时，少年们用校园趣事煨暖老人记忆，红色身影如篝火照亮孤寂。这抹红是美德火种，在新时代土壤中生根。作为实验中学学子，当接过这簇火焰，以躬身实践回应社会对传承奉献精神的yīn切期许。当躬身成习、倾听为桥，志愿服务便化作代代相传的火炬，新时代的青年，应发扬并继承这份中华美德。让“老吾老”的薪火，在时代风中越燃越亮。

1．阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。

①修葺_____②yīn______切

2．用正楷规范抄写语段中画波浪线的句子。

3．划横线的语句有一处语病，请写出修改意见。

修改意见：

(★★★)

国风之本在家风，家风之本在孝道。中华优秀儿女将“孝老爱亲”融入生活点滴，以身作甲（责/则）感染身边人，令我们钦佩不已。万千家庭需以家风为魂，超越昙花一现的浮华，正如妇乙（儒/孺）皆知的“孝子之至，莫大乎尊亲”所言——孝的真谛在于尊亲。从《国语》《论语》到《颜氏家训》《曾国藩家书》，无数典籍都彰显着家风家教的精神内核。身为中学生唯有传承孝老爱亲的美德，方能用孝心撑起温暖之家。没有国家繁荣，便没有家庭美满。____________。____________；____________；____________。

①汇聚亿万人民的智慧热忱，以奋斗托举美好未来

②同样，没有千万家庭美满，就没有国家繁荣根基

③读懂家与国的辩证关系，涵养深沉家国情怀

④方能将爱家之情与爱国之心相统一，胸怀天下

4．上面的文段的语句顺序不恰当，请把正确的语句排出来（）

A．①④②③

B．①②④③

C．②①③④

D．③②①④

5．语段中甲乙两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

以身作______（责/则）妇_____（儒/孺）皆知

6．下面是宣传委员挑选出来的两张“孝亲敬老”家风宣传海报，你觉得哪一张更好？请从图和文两个角度说说你的理由。

二、名句名篇默写

(★)7.将语段中的古诗文补充完整。

在家尽孝为国尽忠是中华民族的优良传统。中华儿女的家国情怀维系着文明传承，让民族历经磨难而不倒。说到“家”，杜甫《望岳》中“①____________，②___________”凌云壮志里藏着对山河的热爱；王安石《登飞来峰》用“③_____________，自缘身在最高层”的高瞻远瞩中暗含以天下为己任的担当。说到“愤”，陈子昂“念天地之悠悠，④____________”道尽怀才不遇的悲愤；说到“国”，杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，⑤__________________”借谴责“商女”抒发忧国之情，李商隐《贾生》“⑥_________________，不问苍生问鬼神”以帝王求仙之叹关切民生。这些诗句交织着古人对家的眷恋、对国的赤诚，承载着历久弥新的家国情怀。

三、填空题

(★★)8.请你根据对联的相关知识，正确填写出上下联（填序号）。

同学们，在孝亲敬老活动中，我们丈量过亲情的厚度，触摸过传统的温度，更破译了血脉中深藏的文化密码。当小语手捧一副对联走进敬老院，为那里的老人们送上一副对联，小语不知道“①岁月含情，情融孝道沐春晖”和“②天伦有乐，乐驻心头歌晚景”哪个是上联，哪个是下联，请你帮她做出判断。

上联：_________________下联：_______________

四、文言文阅读

(★★★)阅读下面的古诗文，完成各小题。

【甲】

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】

何陋轩记

王守仁①

①昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”

②守仁以罪谪②龙场，龙场古夷蔡③之外。予处之旬月，安而乐之。民相与④伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳⑤之以桧竹，莳⑥之以卉药，琴编图史。学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，予亦忘予之居