原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
双减政策下作业教师试作制度
一、总则
1.1为了响应国家双减政策，优化作业设计，提高作业质量，减轻学生负担，制定本制度。
1.2本制度适用于学校教师在双减政策背景下进行的作业设计和试作活动。
1.3学校应贯彻“减负增效、质量先行”的教育理念，实行作业教师试作制度。
二、作业设计原则
2.1作业设计应遵循科学、合理、有效的原则，注重培养学生的综合素质。
2.2作业内容应与课程标准相符合，难易程度应适度，充分考虑学生的实际情况。
2.3作业量应控制在合理范围内，确保学生有足够的时间进行休息和参加课外活动。
三、作业教师试作流程
3.1教师在设计作业前，应进行充分的备课和研究，确保作业设计的科学性和合理性。
3.2教师应组织同年级或学科教师进行作业试作，共同讨论和评估作业的设计和难度。
3.3试作过程中，教师应倾听学生的反馈意见，了解作业的实际效果，并根据反馈进行调整。
四、作业教师试作要求
4.1教师应认真对待试作活动，充分准备试作内容和材料。
4.2试作过程中，教师应关注学生的学习状态和作业完成情况，及时发现和解决问题。
4.3教师应根据试作结果，对作业进行必要的调整和优化，确保作业的质量。
五、作业教师试作评价
5.1学校应建立作业教师试作评价制度，对教师的试作活动进行定期评价。
5.2评价内容应包括作业设计的科学性、合理性、有效性以及学生的反馈等方面。
5.3学校应对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对需要改进的教师提供指导和帮助。
六、附则
6.1本制度自发布之日起实施。
6.2本制度的解释权归学校教务部门。
6.3学校可根据实际情况对本制度进行修订和补充。
文档评论（0）