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研究报告
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推动校园阅读活动常态化,营造书香校园氛围:XX大学“十五五”阅读推广规划
一、规划背景与意义
1.1校园阅读现状分析
(1)目前,XX大学校园阅读现状呈现出多元化的特点。一方面,随着信息技术的飞速发展,学生获取知识的渠道日益丰富,电子阅读成为主流,纸质书籍阅读量有所下降。另一方面,学生阅读兴趣广泛,涉及文学、历史、科技、艺术等多个领域。然而,在阅读深度和广度上,部分学生存在选择性阅读、碎片化阅读的现象,缺乏系统性、连贯性的阅读习惯。
(2)在阅读内容上,XX大学校园阅读存在一定的同质化趋势。大部分学生倾向于阅读流行小说、畅销书等,而对于经典文学作
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