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高中生物学期末考题(含解析)

同学们，期末考试的脚步日益临近。生物学作为一门探索生命奥秘、揭示生命规律的学科，其知识点繁多且系统性强。为了帮助大家更好地巩固本学期所学，查漏补缺，熟悉命题思路与解题技巧，我精心选编了这份期末考题精选，并附上详尽解析。希望这份资料能成为你们复习路上的得力助手，祝大家取得理想成绩！

一、选择题(每题只有一个最佳选项)

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()

A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用

B.核糖体是细胞内蛋白质合成的唯一场所

C.中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

D.液泡内含有多种物质，但不参与细胞内的物质运输

答案：B

解析：本题主要考查细胞的基本结构与功能。A选项错误，蓝藻等部分原核生物虽然没有叶绿体，但含有光合色素（如叶绿素和藻蓝素）和相关酶，也能进行光合作用。B选项正确，核糖体是将氨基酸脱水缩合形成多肽链的场所，是蛋白质合成的唯一场所。C选项错误，中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，高等植物细胞中没有中心体，其纺锤体的形成与细胞两极的原生质有关。D选项错误，液泡内含有细胞液，其中溶解有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，并且液泡膜也参与细胞内的物质运输。

2.关于光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是()

A.光合作用光反应阶段产生的[H]可用于暗反应

B.有氧呼吸第二阶段需要水的参与，并产生CO?

C.光合作用和细胞呼吸都有ATP的合成

D.光合作用和细胞呼吸都只能在有光条件下进行

答案：D

解析：本题考查光合作用与细胞呼吸的基本过程。A选项正确，光反应阶段产生的[H]（NADPH）和ATP是暗反应中C?还原的重要条件。B选项正确，有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成CO?和[H]，并释放少量能量。C选项正确，光合作用的光反应阶段和细胞呼吸的三个阶段（有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段及后续阶段）均有ATP的合成。D选项错误，光合作用的光反应必须在有光条件下进行，而暗反应在有光无光条件下均可进行（只要有相关的原料和条件）；细胞呼吸（无论是有氧呼吸还是无氧呼吸）则不需要光照，在有光无光条件下都能进行，它是细胞时刻进行的生命活动。

3.下图为某动物精原细胞进行减数分裂过程中的某个时期示意图，下列叙述正确的是()

*(此处应有细胞分裂图，假设为减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体)*

A.该细胞处于减数第二次分裂中期

B.该细胞中同源染色体正在发生交叉互换

C.该细胞分裂后可产生四个精细胞

D.该细胞中染色体数与DNA分子数之比为1:1

答案：B

解析：本题考查细胞减数分裂的过程及各时期的特征。首先根据题干假设“减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体”来分析。A选项错误，图示为同源染色体联会，应处于减数第一次分裂前期（四分体时期），而非减数第二次分裂中期。B选项正确，减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换。C选项错误，一个精原细胞经过减数分裂最终可产生四个精细胞，但图示细胞为初级精母细胞，它分裂后产生的是两个次级精母细胞。D选项错误，该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体，因此染色体数与DNA分子数之比为1:2。

4.下列关于遗传基本规律的叙述，正确的是()

A.孟德尔定律支持融合遗传的观点

B.非等位基因之间都能自由组合

C.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开

D.杂合子自交后代不会出现纯合子

答案：C

解析：本题考查孟德尔遗传基本定律的核心内容。A选项错误，孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传因子的分离和自由组合定律，其理论基础是颗粒遗传，而非融合遗传。融合遗传认为遗传物质会像液体一样融合，而孟德尔的实验结果表明遗传因子是独立存在并能传递给后代的。B选项错误，非等位基因并非都能自由组合，只有位于非同源染色体上的非等位基因才能随非同源染色体的自由组合而自由组合；位于同源染色体上的非等位基因则会发生连锁和交换。C选项正确，基因分离定律的实质就是在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。D选项错误，杂合子（如Aa）自交后代会出现纯合子（AA和aa），且纯合子所占比例会随着自交代数的增加而提高。

5.关于人体神经调节的叙述，正确的是()

A.神经元受到刺激时，突触小泡会释放神经递质

B.神经递质与突触后膜上的受体结合后，一定会引起突触后膜兴奋

C.兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.脊髓是调节躯体运动的低级中枢

答案：D

解析：本题考查人体神经调节的基本过程和结构基础。A选项错误，神经元受到适宜刺激时，才