2023年全国统一高考数学试卷(文科)(乙卷)(孙伟张鸿茂)(1).docVIP

2023年全国统一高考数学试卷(文科)(乙卷)(孙伟张鸿茂)(1).doc

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2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

文科数学

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

A.1 B.2 C. D.5

A.,2,4,6,B.,1,4,6, C.,2,4,6, D.

3.如图,网格纸上绘制的一个零件的三视图,网格小正方形的边长为1,则该零件的表面积为

A.24 B.26 C.28 D.30

A. B. C. D.

A. B. C.1 D.2

A. B.3 C. D.5

A. B. C. D.

9.某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题概率为

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。

试验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

伸缩率

545

533

551

522

575

544

541

568

596

548

伸缩率

536

527

543

530

560

533

522

550

576

536

(1)求,;

(1)求的通项公式;

(1)求的方程;

(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。[选修44:坐标系与参数方程](10分)

(1)写出的直角坐标方程;

[选修45:不等式选讲](10分)

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《初高中数学教研微信系列群》简介:

目前有64个群(20个高中总群,41个分省群,3个初中群),共10000多优秀、特、高级教师,省、市、区县教研员、教辅公司数学编辑、报刊杂志高中数学编辑等汇聚而成,是一个围绕高中数学教学研究展开教研活动的微信群.

宗旨:脚踏实地、不口号、不花哨、接地气的高中数学教研!

特别说明:

1.本系列群只探讨高中数学教学研究、高中数学试题研究等相关话题;

2.由于本群是集“研究—写作—发表(出版)”于一体的“桥梁”,涉及业务合作,特强调真诚交流,入群后立即群名片:

教师格式:省+市+真实姓名,如:四川成都张三

编辑格式:公司或者刊物(简写)+真实姓名

欢迎各位老师邀请你身边热爱高中数学教研(不喜欢研究的谢绝)的教师好友(学生谢绝)加入,大家共同研究,共同提高!

群主二维码:见右图

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2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)

文科数学

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

A.1 B.2 C. D.5

3.如图,网格纸上绘制的一个零件的三视图,网格小正方形的边长为1,则该零件的表面积为()

A.24 B.26 C.28 D.30

【思路分析】由题意首先由三视图还原空间几何体,然后由所得的空间几何体的结构特征求解其表面积即可.

该几何体的表面积和原来的长方体的表面积相比少2个边长为1的正方形,

故选:D.

A. B. C. D.

【思路分析】首先利用正弦定理边化角,然后结合诱导公式和两角和的正弦公式求得的值,最后利用三角形内角和定理可得的值.

A. B. C.1 D.2

【思路分析】根据偶函数的定义运算求解.

【解析】

方法一:定义法

方法二:【河南孙伟补解】运算性质法

方法三:【河南孙伟、张鸿茂补解】特殊值法

A. B.3 C. D.5

【解析】方法一:基向量法求数量积

方法二:坐标法求数量积

如图,以为坐标原点建立平面直角坐标系,

方法三:定义法求数量积

故选:B.

A. B. C. D.

【思路分析】根据题意分析区域的几何意义,结合几何概型运算求解.

故选:B.

9.某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题概率为()

A. B. C. D.

【思路分析】对6个主题编号,利用列举列出甲、乙抽取的所有结果,并求出抽到不同主题的结果,再利用古典概率求解作答.

【解析】用1,2,3,4,5,6表示6个主题,甲、乙二人每人抽取1个主题的所有结果如下表:

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

共有36个不同结果,它们等可能,

【思路分析】

所以直线AB与双曲线没有交点,故A错误;

所以直线AB与双曲线没有交点,故B错误;

所以直线AB与双曲

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