小学生感恩教育主题班会教案.docVIP

感恩教育主题班会

主题：让我们常怀一颗感恩的心

活动目的：

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：周一般会

活动地点：五三班教室

活动过程：

一、引入

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。？？？感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。？？？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。？？？感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。？？？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、感恩父母

（一）、感受父母的爱

主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母

西方文化——圣诞节主题班会

活动目标：

让学生树立正确的人生观，让学生通过对圣诞节的了解，通过对节日祝福的感受，学会珍惜和感恩。

活动过程

一、开场词（两分钟）

大家都常常在过圣诞节，但大家知道什么是圣诞节吗？圣诞节又是怎么来的？我这里有一点小小资料，我们来共享一下：

12月25日是世界大多数基督徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。

“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。

因圣经记耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为圣诞夜或平安夜。

师生活动

（拿出祝福千纸鹤）同学们，今天是圣诞，我现在给大家送上我的祝福。这里有我亲手折的千纸鹤，每一只里面都有我的祝福和留言，现在请大家各自选择一只，别忙着打开哦~

（分发）每一只纸鹤都代表着一点祝福，这洁白的千纸鹤是向征着纯洁的祝福，向征着美好的未来，让我们共同在未来写出最美丽的生活，画出最灿烂的明天……

首先我们来拉动一下鹤尾，每一只鹤都能展翅，每一只鹤都能飞翔，那我们呢？无论怎么样我们都需要飞翔！只有自由地飞翔，我们才能拥有美好的明天。

现在请小心地折开纸鹤，看看里面都有些什么。

下面请各位同学大声地念出祝福的话语，让我们所有的人都得到祝福。

（学生念祝福语，如果有人拿到大奖，则请按内容进行要求的动作，顺便送出礼品）

现在请对你身边的同学说上一句：“MerryChristmas!”(给学生时间)

(请学生谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)

收到祝福时的幸福和送出祝福时的满足都是让我们开心的。

教师总结：（一分钟）

生活中随时充满着惊喜，生活中充满着祝福，所以生活的美好是肯定的，那同学们对生活有